Tentang Anak Langit
Anak adalah amanah dari Allah yang tidak bisa setengah hati dalam
memusatkan perhatian baik dari segi waktu, materi, tenaga, maupun
fikiran, karena anak sekaligus merupakan aset kita baik di dunia maupun
di akhirat.
Pendidikan yang berkualitas bagi anak merupakan hal yang sudah
semestinya kalau kita melihat anak sebagai amanah sekaligus aset yang
tak ternilai harganya.
Sekolah merupakan bagian dari pendidikan yang terinstitusi dan mempunyai program yang lebih terstruktur.
Perlu terinstitusinya linkungan kondusif dan berkesinambungan yang
tidak hanya dimulai dari usia sekolah formal tetapi lebih awal lagi
dari itu yaitu usia pra-sekolah/usia dini.
Usia dini (0 - 8 tahun) merupakan usia dimana PQ, IQ, EQ, dan SQ tumbuh
dan berkembang sangat luar biasa jika dilakukan upaya pengembangan
melalui pendidikan.
Para ahli berpendapat bahwa perkembangan kecerdasan anak berkembang
sangat cepat pada tahun-tahun awal kehidupan anak. Pada usia 4 tahun
kapasitas kecerdasanya sudah mencapai 50%, usia 8 tahun mencapai 80%
dan mencapai titik kulminasi 100% pada usia 18 tahun. Oleh karena itu
anak masa usia dini disebut masa golden age (masa emas perkembangan).
Usia golden age merupakan masa di mana anak mulai peka/sensitif untuk
menerima berbagai upaya pengembangan, baik pengembangan PQ, IQ, EQ, dan
SQ. Masa peka ini umumnya terjadi pada rentang usia 0 - 6 tahun.
Banyaknya anak usia dini yang tidak mendapatkan pendidikan yang
menserasikan antara usia pertumbuhan dengan usia perkembangan sebelum
memasuki usia sekolah .
Sementara sedikit sekali orang tua yang memahami materi (kurikulum) apa yang mesti diajarkan untuk anak mereka di usia dini.
Ditambah lagi kesibukan orang tua yang bekerja di luar rumah, padahal
aktifitas pendidikan anak usia dini sangat membutuhkan perhatian yang
lebih intensif.
Masih sangat kurangnya institusi pendidikan yang profesional untuk usia dini saat ini.
Untuk itu didirikanlah pre school ANAK LANGIT ™ untuk menjawab permasalahan di atas
Visitors :12968 Org
Hits : 36401 hits
Month : 335 Users